丁有寬老師是一位全國(guó)特級(jí)教師。他在希望的田野上勤懇耕耘了四十多個(gè)春秋，播下了希望的種子，灑下了辛勤的汗水，傾注了畢生的心血，如今已是碩果累累，桃李滿天。一些往日快要枯萎的幼苗，如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，一些往日被稱(chēng)為無(wú)可救藥的頑童，如今已成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。讀著丁老師《偏愛(ài)差生》的論述，踏著丁老師走過(guò)的坎坷道路，看著丁老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋，我似乎被一顆赤誠(chéng)的心深深地感動(dòng)了。這是一顆飽蘸著熱愛(ài)學(xué)生情感的紅心，這是一顆凝聚著教育教學(xué)思想光輝的決心，這更是老一輩教育工作者孜孜以求，無(wú)私奉獻(xiàn)的恒心。追根溯源，丁老師為什么在年愈七十古來(lái)衡的今天，仍然對(duì)教育事業(yè)一往情深，那么執(zhí)著呢？那就是對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的一片真性。特別是偏愛(ài)差生這個(gè)觀點(diǎn)，更是丁老師為之傾注了畢生心血的思想精髓。我受丁老師這一思想的影響，在自己的教學(xué)實(shí)踐中也作了一些嘗試。

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